Art, Craft & Design

Art 100

我们的目的是让学生在视觉世界的广泛理解和欣赏,通过艺术制作和分析,并反映在与艺术品吸引力。积极鼓励学生引以自豪自己的工作,利用各种媒体和创造性发展自己变得自信。

我们的目标是向学生介绍了现代和传统艺术家和设计师,摄影师,和工匠不同的文化。

随着世界日益成为图像驱动的,至关重要的是,所有学生的发展和提高视觉素养,是有文化的手段,现在不只是读,写,但了解的影响,对我们的生活有图像。

设备

艺术系位于两个完全装修的客房艺术。

我们必须努力的设施,各种媒体,包括对待绘画,媒体,纺织,三维的工作和打印。

此外,我们用我们的ICT部门访问使用新的数字媒体一系列的数字软件和创作艺术作品。

简历计提年7,8,9

在年7,8和9名学生跟随工作的结构方案,它提供基本的构建模块以及技能,创造性地诠释机遇九月简报。 ESTA基于项目的学习方案包括主题,如景观,身份,文化和人的形式。

每个学生的作品在自己的速写本至创纪录的观察,实验设计和端件。教艺术都是在校生达9年当有大量选择继续在GCSE学业。

 

在GCSE课程

在GCSE,鼓励学生发展更精致的技巧和批判性分析和其他艺术家自己的“工作。 ESTA让他们了解他们的工作的背景和不同类型的艺术作品背后的灵感。

在基于三个主题课程GCSE学生完成的项目:如海洋生物,近摄和异想天开的生物。包括60%结束GCSE等级的这些项目。

在课程结束后,学生完成外部,包括任务九月GCSE等级的剩余的40%。涉及学生ESTA从试卷中选择一个问题,然后为主题的制作自己的个人响应。

您可以查看各种不同岁组的工作:

7年 学生进行颜色,标志制作和景观项目,是以下图片从他们的速写本和端件的选择。

 

课外

鼓励学生在午餐和学校,在那里他们可以发展他们的学习和技能后参加课外活动。

54b3cb7339a2您也可以通过下面的艺术系看该部门生产工作 prentonhighart 在stagram上.