设计技术

Design 100为什么要研究设计技术?

在uedbet体育app的设计技术部门是一个令人兴奋的致力于提供,创造性和挑战性的课程的所有学生。设计技术部门坐落在三个房间在较低楼层的专家,L8食品专精室,L7哪个是最近升级的产品开放式设计,厂房面积包括实际有了新的激光切割机。第三个房间是L9,链接电脑套件,其中研究与设计专业的学生承担的任务。

设计技术部门,让学生AIMS结合实际和技术技能,使他们有了创造性的思维来设计和制造产品。我们的目标是让学生掌握的技能进行创造性的思考,在社会,道德和环保意识和解决问题的个人,在对和团队成员。学生也将提供机会,与他们的使用范围广泛的工具和设备的信心。

作为主管部门,我们的目标是促进学生提供一个宽广而均衡的课程,教导他们哪些技能,使他们能够在未来的使用,并且为他们准备的技术日新月异的世界,整个学校的政策。

课程

该课程是鼓舞人心的,严谨和实战为主。他们的学生使用的创造力和想象力,设计和制造产品相关的是解决问题,在不同的背景下,考虑到自己的需求和他人的需求。他们获得了广泛的学科知识和数学,科学,信息通信技术和艺术运用自己的知识。通过对过去和现在的设计技术评估制定的,他们及其对日常生活的影响有深入的了解和更广阔的世界。课程的DT是目的:

•发展满怀信心,并成功地完成日常任务所需的创意,技术和实践的专业知识在一个日益技术化的世界参与
•构建和应用知识的剧目,理解和技能,以设计和制造高品质的原型和产品,为广大用户
•批判,评估和测试他们的想法和产品,以及其他人的工作
•理解和应用营养学的原理,并学习如何做饭

简历计提年7,8,9

所有学生每星期花2个50分钟不等在设计技术。一年半在食品技术和半年的时间花费在产品设计。年7,8和9所教导的混合能力的基团。

产品设计

学生设计制作各种规格的产品在几年7,8和9。他们了解不同的材料:如纸,卡,智能材料,塑料,木材和电子元件。他们有一系列的工具,设备和机器,包括对待CAD / CAM(uedbet体育app下载机辅助设计与制造)工作。

7年 学生项目基线开始,为了能够评估其当前达成在设计和技术。重点是可持续发展的设计和化妆的任务创建使用各种再生材料的一个bug。该项目需要3〜4周才能完成。接下来,学生设计制作的一系列产品通过各种创意活动和实践活动。他们将所学的知识和了解设计和制造迭代的原则。项目包括:

门牌匾的房间自己选择的。 ESTA介绍学生到车间,采用新设备和工具,安全,放心,以及向他们介绍uedbet体育app下载机辅助设计与制造。他们开发的CAD / CAM技术进一步,设计和制造的,他们丙烯酸耳机固定器。最后,他们将了解的结构和可持续发展的设计原则。

在今年8 学生将巩固和扩大在今年7而购买的各种产品,以生物拟态包括时钟和照片的启发框架和一个电子项目的技能。在这些项目将进一步推动学生发展的uedbet体育app下载机辅助设计技术,使用更广泛,更复杂的各种材料。

在今年9 学生的工作机会,在更广泛的材料和完善自己的设计和实际操作技能进一步考虑。第一个项目的重点是制造一个持有人的手机。他们将一个木制的同时桌面日历或电子承接项目。可持续设计和循环经济为重点,由此也对学生设计制作的使用回收或向上循环材料配件的装备和范围。 ESTA导致一个令人兴奋的,跨学科的生态时尚秀表演艺术系。

课外规定

设计技术提供了一系列面向全体学生铀浓缩活动。让学生进入该部门,在午餐和学校完成项目和完整的家庭学习后。一个非常流行和成功的俱乐部放学后每月举办烹饪使用时令食材或例如使产品的季节性庆典圣诞蛋糕。
广泛的企业活动,被组织中的部门DT - 包括一天“从垃圾树”,即每年7名学生设计并制作圣诞树使用再生材料销售。情人节市场上销售的产品范围逐年8设计和制作;学生和世界卫生组织9级年级的学生设计和市场的一个新的早餐谷物学徒式的挑战。
此外,还有一部门“弹出”那家商店被用于企业的竞争。
另外,部门组织每年访问slatterys,当地的大学,大爆炸展和服装展示。